Vorträge

• Erinnerungskultur, immanente Formen der Abwehr transgenerationales Trauma: Widerstände, Abspaltungen, Traumata und andere ›Gefühlserbschaften‹ in der erinnerungskulturellen Praxis der Gedenkstätte Ravensbrück | Vortrag in der Reihe »Bilder, Bewältigung und Erinnerungskulturen« von AMCHA Deutschland in der IPU Berlin (21. Oktober 2025) »online [Youtube]
• Ravensbrück denken. Erinnerungs-kulturelle & -politische Herausforderungen in der Gedenkstättenarbeit | Eröffnungsvortrag zum Hearing IV der Bildungsabteilung der Zentralrats der Juden, Frankfurt/M. (31. Januar 2024) »online [Youtube]

• Erziehung nach/über Auschwitz & Bildung nach/in Ravensbrück | Beitrag zur Ringvorlesung »Kritische Theorie und Antisemitismusforschung : ›Es gibt aus der Verstricktheit keinen Ausweg‹« des Zentrums für Antisemitismus-Forschung der TU Berlin (12. Dezember 2016). »online [Youtube]

Diskussion

• Zur Bedeutung der Wirkungsgeschichte der Schoah für die Erforschung des Antisemitismus der Gegenwart | Fachsymposium des Kompetenzzentrums Prävention und Empowerment, Berlin, empty spaces. Friederike Lorenz-Sinai im Gespräch mit Matthias Heyl (Gedenkstätte Ravensbrück), Dani Kranz (Ben-Gurion University of the Negev) und Marina Chernivsky (Kompetenzzentrum Prävention und Empowerment), 10. November 2021. »online [Youtube]

• Erziehung nach dem Holocaust : uni.corn trifft Dr. Matthias Heyl | uni.corn ist ein Projekt der Freien Universität Berlin in Zusammenarbeit mit dem Medieninnovationszentrum Babelsberg. Medienpartner ist ALEX Berlin. September 2021. »online [Youtube]

• auf den punkt : Auschwitz Gedenken: Kann sich Geschichte wiederholen? | Hajo Schumacher im Gespräch mit Marina Chernivsky (Psychologin), Hatice Akyün (Journalistin), Matthias Heyl (Historiker), Deutsche Welle, Januar 2020. »online [dw]

• to the point : Remembering Auschwitz: Could It Happen Again? | Peter Craven im Gespräch mit Ruth Ur (Yad Vashem Germany), Matthias Heyl (Historiker), Albert Steinberger (DW), Deutsche Welle, Januar 2020. »online [dw]

Texte

• |Heyl (2022a) Vom Recht, Bescheid zu wissen.
  Partizipative historisch-politische Bildung zu den NS-Massenverbrechen, in:  Bundschuh / Drücker / Hilgers / Voßberg / Yetkin [Hg.]: partizipativ erinnern. Praktiken | Forschung | Diskurse. Eine Bestandsaufnahme. Düsseldorf 2022, 52-60 [ISSN 1616-6027] »online

• |Heyl (2022b) Über die Bande gespielt. Verschwörungs-Mythen in der Gedenkstättenarbeit. Ein »Werkstatt-Text«, in: Müller / Kirchberg [Hg.]: Verschwörungstheorien. Berlin 2022, 111-127 [ISBN: 978-3-9824031-4-4] »online